Objectif général de la journée
Permettre aux acteurs régionaux de la santé, du social et de la prévention d'assimiler la stratégie globale de prévention du suicide, de s'approprier l'offre de soins et les dispositifs régionaux (3114, VigilanS, Papageno, GEPS) et de renforcer leurs pratiques professionnelles ainsi que la fluidité des parcours de soins à travers des ateliers d'échanges et de coopération.
Objectifs pédagogiques spécifiques

1. Comprendre le cadre stratégique et épidémiologique (Matinée)
À l'issue de la session plénière, les participants seront capables de :

• Situer l'enjeu régional : Analyser les données épidémiologiques actuelles sur les conduites suicidaires dans la région Hauts-de-France.

• Aligner leurs actions sur la stratégie régionale et nationale de prévention du suicide impulsée par l'ARS et la gouvernance régionale.
   

2. Connaître et mobiliser le réseau des dispositifs régionaux (Matinée)
À l'issue des présentations dédiées, les participants seront capables de :

• Identifier les missions et le rôle de chaque dispositif clé :

  • Le 3114 (numéro national de prévention du suicide),

  • Le dispositif VigilanS (recontact et veille post-hospitalière),

  • Le programme Papageno (prévention de la contagion suicidaire et communication responsable),

  • La formation GEPS (Groupement d'Études et de Prévention du Suicide).

• Savoir orienter opportunément les usagers ou patients vers la ressource régionale adaptée.
   

3. Partager, analyser et faire évoluer ses pratiques professionnelles (Après-midi - Rotation 1)
Selon l'atelier pratique d'appartenance, les participants seront capables de :

• Réseaux Sentinelles (Atelier A) : Développer le repérage précoce et l'alerte au sein des communautés et réseaux de proximité.

• Formateurs (Atelier B) : Harmoniser les démarches pédagogiques et partager des retours d'expérience sur les formations en prévention.

• Personnes formées Évaluation / Intervention de crise - EO / IC (Atelier D) : Consolidated et réajuster leurs postures d'évaluation et d'intervention face à une personne en crise suicidaire.
   

4. Renforcer la coopération territoriale et l'accès aux soins (Après-midi - Rotations 1 & 2)
À l'issue des ateliers thématiques, les participants seront capables de :

• Fluidifier les parcours (Ateliers C & H) : Structurer des circuits d'alerte, de repérage et d'orientation plus réactifs entre la ville, le secteur psychiatrique, les urgences et les IPA.

• Adapter la prévention aux publics vulnérables (Atelier E) : Développer des stratégies d'« aller-vers » pour inclure les populations éloignées ou prioritaires.

• Prendre en compte les spécificités des jeunes (Atelier F) : Identifier les facteurs de risque et les leviers d'action propres à la population jeune.

• Communiquer de façon sécurisée (Atelier G) : Utiliser les règles de communication responsable autour du suicide pour éviter les effets d'entraînement/effets Werther.